BLOGGER TEMPLATES AND TWITTER BACKGROUNDS

Sunday, December 6, 2009

AKTIVITI PELAJAR-PELAJAR

Di Darul Ulum, pelajar diberi wang sara diri sebanyak RM5 sebulan dan mereka memasak makanan sendiri. Aktiviti harian pelajar-pelajar disusun rapi oleh pihak Darul Ulum. Semua aktiviti yang ditetapkan adalah untuk tujuan tarbiyah dan wajib dipatuhi oleh semua pelajar. Antara aktiviti-aktiviti yang disusun dan wajib dipatuhi pelajar ialah, solat berjemaah (5 kali sehari di surau), qiyamullail (sekurang-kurangnya sekali seminggu dan dilakukan berjemaah), iltizam (solat tahajud, witir, dhuha dan rawatib), bacaan ma’thurat (setiap selepas subuh dan asar, sebelum pelajar pulang ke asrama), tilawah Al-Quran (amalan harian), puasa sunat (Isnin dan Khamis), Iktikaf (mengulangkaji atau sekadar berzikir di dalam surau), dan amali gotong-royong (sekali sebulan dan wajib disertai semua pelajar).
                Aktiviti tahunan atau bulanan yang dijalankan di luar kampus ialah seperti Rihlah Smabil Belajar (setahun sekali ke tempat-tempat bersejarah atau tempat-tempat yang dirasakan perlu), Mukhayyam (setahun sekali dan diadakan di tempat selain dalam kampus) dan Amali Gotong Royong Luar Kampus (untuk mengeratkan hubungan pelajar dengan masyarakat, selain salah satu jalan dakwah).
                Bagi aktiviti kokurikulum pula, setiap Khamis, pelajar diharuskan menghadiri sesi kokurikulum yang dijalankan mengikut arahan guru. Antara aktiviti kokurikulum wajib ialah, bahas, syarahan, quiz, nasyid dan tilawah Al-Quran. Aktiviti-aktiviti ini disusun mengikut turutan setiap bulan. Pelajar yang aktif akan mendapat markah yang diperuntukkan iaitu 15% untuk peperiksaan. Aktiviti sukan pula dijalankan harian setiap petang mengikut kreativiti guru.
                Persatuan pelajar Darul Ulum bertanggungjawab menjaga kebajikan dan aktiviti pelajar di bawah pantauan Penolong Hal Ehwal Pelajar, Ustaz Abdul Nasir bin Sulaiman. Persatuan pelajar juga dibenarkan membuat aktiviti untuk tujuan pembangunan ekonomi pelajar dan ekonomi Darul Ulum amnya.

0 comments: